Вокал+Музыка+Творчество; Рисование; Театральная СтудияЕкатерина Богуш-Вишневская

Адресую это послание всем друзьям и знакомым у кого есть малыши 2-7 лет, и кто живет недалеко от центра города. Мы с дочей вот уже 2 года ходим в замечательную развивалочку, а точнее в детский центр Классик Музыкальная-Студия Начинали ходить в три года, когда еще с усидчивостью и вниманием было все совсем тяжело, но вот петь доче хотелось уже тогда. То, как моя зая изменилась, повзрослела, научилась вести себя на сцене и слушать преподавателей, то, что у ребенка появилась заинтересованность и мотивация творчески проявить себя перед зрителями или просто сверстниками, знакомыми, я уверена, - заслуга преподавптелей этого центра. Последнее время, с сожалением наблюдаю, как группы на музыкальных и других программах этого центра рядеют. Видимо, условия для жизни, в которых мы оказались, многих из нас заставляют пересмотреть свой семейный бюджет.... от чего то отказаться, хотя, если сопоставить, получается, что месяц занятий для ребенка в музыкальной студии, это половина суммы, которую среднестатистическая семья тратит в неделю на продукты в ашане...!!! (К примеру, месячный абонемент с двух разовым посещением в неделю стоит 3000, ) если чаще то еще и скидки разные. Когда я искала в 2014 году куда отдать своего ребенка, поняла, что они являются просто монополистами в плане музыкального уклона среди подобных центров и первооткрывателями в некотором роде, на занятиях дети знакомятся с классической музыкой, а точнее занимаются творчеством во время ее прослушывания, знакомчтся с микрофоном и сценой, нотной грамотой, а самое главное, учатся чувствовать музыку, ритм. для меня родившейся в семье, где музыкальное образование было обязательным для общего развития, кругозора, все преимущества его понятны, но для тех, одителей кто не имеет подобного опыта, могу сказать, что кроме того, что ребенок учится уверенно держаться на публике, развивает свою речь, память, наши малыши еще становятся более ответственными, готовясь к выступлениям, дочка повзрослела просто на глазах за эти два года. Ну и кто из мам не мечтает, чтобы ребенок был более чутким, понимающим, задумывался о высоких материях :) а этому учит нас как раз МУЗЫКА. Я не рекламирую полюбившуюся студию, просто прошу задуматься о том, что для нас децствительно ВАЖНО. Возможно, именно в эти годы жизни, если мы не дадим нашим детям правильный вектор развития, а не просто наилучшим образом обеспечим их бытовые потребности, мы что то сделаем не так....

30-10-2016

Вокал+Музыка+Творчество; Рисование; Театральная СтудияЦентр Пазвития КлассиК

Уже 6-й сезон к нам на ДОБРОЕ перевоспитание приводят малышей от 2 лет(иногда и раньше, тех кто опережает развитие, в основном это девочки) или ребят, которые получили психологические травмы в садике(частном или муниципальном).
Мы успешно приучаем их к горшку, кушать полезные, но не вкусные(на их взгляд) блюда: салаты из свежих овощей с зеленью, супы с пророщенными бобовыми и злаковыми. Мы учим их правильно спать.

Наша атмосфера пропитана любовью и добротой, материнской строгостью и детской непосредственностью.
У нас есть места и времена, где деткам разрешают хулиганить(хихикать или капризничать), и есть места и времена, где позволено только выполнять задания педагога - у нас есть ПРАВИЛА.

Наша долгая история берет начало в далёком 2004 году, где мы переместили внимание с "себя любимого" на детишек и их родителей, но было страшно на это решиться. всё время хотелось вернуться к "себе любимому".
За эти ГОДЫ мы видели, как открывались и закрывались ДЕСЯТКИ похожих на нас мест(и знали все их ошибки). От туда потоками приходили(и приходят) педагоги и администраторы, обманутые или обиженные Родители и дети, но мы старательно и доброжелательно "фильтруем" людей, чтобы с Вашими(и нашими) детишками работали и общались только наиболее подходящие.
Часто ЛУЧШИЕ педагоги думают лишь о себе(по опыту говорим), мы говорим о Настоящих Педагогах, от души отдающихся своему Делу, может некоторые ещё не совсем опытные(и мы видим в них потенциал. практически с первого взгляда/слова/действия). Да, мы вырастили уже десятки педагогов, которые сейчас работают в других Центрах города и России(кто-то даже далеко за рубежом). Они продолжают наше Дело(воспитывать детей) и мы Благодарны им за это.
Уже много лет мы работаем практически без выходных и праздников, без летних каникул и новогодних штилей. В этом секрет нашей устойчивости, и в добросовестном отношении к Делу.

Последнее время мы всё чаще слышим, что нас выбирают по положительным отзывам.
У нас есть много что улучшать, но, оглядываясь назад и сравнивая себя с теперешними "МЫ" можно сказать, что проделана гигантская работа, непосильная одному человеку. Многолетний тандем Творческого Коллектива в составе Рустама и Марии является нашей гордостью и опорой в минуты сомнений и отчаяния(а они у Творческих Личностей бывают не так уж и редко, увы). Они новаторы и экспериментаторы, заботящиеся о том, чтобы Ваши детки получили самые качественные и эффективные методики в области педагогики и Творчества(не забывая о технике психологической безопасности по принципу "не навреди").

Кто-то может сказать, что смешанные группы - это плохо, а мы отвечаем, что это сделано на основе многолетних исследований, экспериментов и наблюдений и это решение явилось закономерным и осознанным. Даже количество детей в группе - не более 12 человек на двух педагогов стало статистически доказанным и верным.
Разный возраст детей в группе учит ребенка взаимодействовать с разными картинами мира других детей, младших тянет вперед, старших учит терпимости и толерантности, прививает педагогические способности и Главную Человеческую Добродетель -ДОБРОТУ. Многие знают, насколько дети бывают злыми(особенно школьники) и это не дети виноваты, а родители и выбранное ими окружение, которые дают им неверные установки и шаблоны мышления и поведения.
Мы стараемся отсекать все "неправильные" игрушки, чтобы они могли САМИ создавать себе игрушки, чтобы они могли фантазировать( по этому пути пошли топ менеджеры силиконовой долины, отдавая детей в подобные школы), а не быть потребителями высокотехнологичных гипертрофированных и нереально асимметричных игрушек, где за них уже все давно придумано, ты только пользуйся.
На занятиях мы разделяемся по группам, но бОльшую часть времени детки проводят вместе и им очень интересно, как в одной большой семье, это ближе к ПРИРОДЕ человека - такая модель формировалась сотни тысяч лет, по сравнению с искусственными группами ровесников, где теряется всё разнообразие и палитра взаимоотношений, эмоций, мечтаний.
Это запоздалый пост в честь начала учебного года(для Вас, у нас же он не заканчивался).
Поздравляем всех сопричастных и отправляемся в ПУТЬ!